艺术·健康学部

艺术·健康学部由9个学系组成，目标是通过以多种艺术教育和以现场为中心的专业实务教育，培养可以引领未来社会的创意性和艺术感性的人才。并为了增进国民健康和提高生活质量，通过科学又有系统的方法，培养能提供最高健康服务、具有竞争力的优秀人才。

产业设计系

在21世纪信息化和文化资讯社会中, 随着未来社会变化,高效取得和加工各种与产业设计相关的信息, 为开发需要的设计技法培养国际人才。 使学生掌握基础设计英语, 通过设计专业的外国教授等强化一般设计课程的英语应用。培养基于创新力的自我主导型学习能力, 提高学生独立提出问题和通过全新的视角和试验精神创新性地解决问题的能力。基于创新性的设计理论, 灵活运用以现场实习为中心的尖端道具,培养专业化设计师。

时尚纺织品和实用陶瓷设计系

时尚陶艺系分为时尚纤维设计和实用陶瓷设计，以产业所要求的实务课程为基础，培养具备创新 性的专业人才。为呼应时尚和家居文化时代所需求的全新感觉的设计能力，每年开设并促进发展多种实用性课程，以创造可引导现代时尚的可能性。时尚专业重视综合学问，反映时尚和艺术无界线的文化特征，同时进行时尚和纺织设计教育，让学生掌握各种技巧和表现技法，培养以对此两领域的深度理解为基础的创意性设计能力。通过服装、装修纺织设计、时尚设计、染色设计、丝网、时尚饰品设计等多种科目，培养实务能力。陶艺专业以熟练地掌握基本制造技法为基础，逐渐扩大到商品设计、商品策划、陶艺教育服务、陶瓷饰物、桌子装饰、网上营销等多种陶瓷应用领域。

传媒设计系

传媒设计系是培养以图像设计、媒体影像设计、数码设计为中心的专业设计师和以现场为中心的学系。 在现代信息社会，传媒设计部门的作用日益增大，其教育课程也更加趋向于尖端化、专业化和细分化。随着 这样的社会和职业变化，以培养创新和积极主动地适应社会期望的设计师为目标，进行全新发展式的教育。 对所有学生实行持续性的职业教育，寒暑假中通过现场实习运营体验学习，提高现场亲和度，邀请以专业设 计师和现业设计师为中心的教师、讲师，使学生成长为做好现在和未来准备的设计师。以产业为中心的教育 环境有助于提高现场经验和目标意识，通过不是理论，而是实际的教育培养具备正确发展前景的设计师。 并通过Co-op制度提供产业的实习机会，引导更加稳定的就业。通过终身担任制提高从新生、毕业生 到就业以后的身为明知人的自豪感，提高作为设计师的生活满意度，是先后辈、教授和学生都可以一起成长的一个设计系

音乐系

为作为文化艺术师应具备的音乐职务和素养, 实行广泛的理论和实技教育。为提高个人的演奏能力, 彻底地强化各专业的实技指导, 培养可以引领文化艺术并为实际社会做出贡献的音乐人才。

实用音乐系

实用音乐系实行能预知未来的音乐性并做好准备的教育——即以实务指导为首位的教育。专业分为歌唱、乐器 、音乐剧，通过有系统的理论学习和各专业的实技指导，重点培养在实用音乐 兼具专业性和创意性的专门音乐人。培养在学习现场可以策划这些知识，并可以参与的人格和理论和演奏方面能更教养兼备 的艺术人才，并且指导学生提高在大众音乐领域中发挥艺术人的资质和个人能力。

社会体育系

呼应21世纪体育环境的变化，本系细分为体育指导、体育产业、健康休闲等三个专业。目的在于通过理论和实技兼备的现场中心的教育，培养创意性的体育人才。

影像戏剧系

在对文化艺术的社会关注和投资日益增大的今天，和影像戏剧相关的学系已增加到全国150所大学。我们将教育方向定为培养能满足现代社会要求的专业演员及尖端数字视频的先进型专业人才。本系为了发扬民族文化艺术，致力培养积极并先进的专业演员，教育目标在于培养能对社会做出贡献的专业表演人才，并依此运营教科课程。

美容艺术系

在迅速变为专业化、多角度、全球化的时代，美容成为了以科学、学问、艺术文化为基础的综合艺术领域。我们为了培养满足这种时代要求的美容产业领域的专业人才，将美容艺术系细分为发型设计、皮肤美容、化妆·服装等专业。以有系统又具体地教育相关专业和现场所要求的实技教育为基础，实施学生能在各自的专业领域中活动的实务教育。开发运用正确的美容艺术专业知识为地区社会奉献的项目，鼓吹具有实务专业能力的涵养和奉献精神。

保健医疗信息系

由于尖端医疗技术和信息技术的快速发展，本系的教育目标即在培养能适应快速成长的保健医疗环境的先进全球化专业人才。即使保健医疗体系发生变化也能迅速对应，提供最佳的保健医疗服务，提高国民的健康和生活质量。